Familiäre Atmosphäre

Das Zusammenleben an unserer Schule wird geprägt durch altersübergreifendes Lernen und Zusammenleben. Vertrauen in die Fähgikeiten und den guten Willen der Anderen sind unsere Grundlagen. Rücksichtvoller Umgang mit Menschen und Dingen sowie der Schutz der eigenen Privatsphäre eines jeden Einzelnen sind weitere Elemente.

Jeder weiß, dass er die Atmosphäre an unserer Schule mitbeeinflusst und verhält sich dememtsprechend.

Die Schulgemeinschaft bietet jedem Schutz, fordert aber auch Konsequenzen bei Beeinträchtigung der Freiheit und Unversehrtheit anderer.

Kinder können sich den Lernbegleiter als Kontaktperson aussuchen, mit dem sie am besten zurechtkommen.  

Das Zusammenspiel dieser Elemente ergibt eine familiäres Umfeld, in dem jeder glücklich sein kann und sich weiterentwickelt.

Impressionen über das Zusammenleben in einer anderen demokratischen Schule finden sie hier oder auf Youtube Auch wenn Englisch gesprochen wird, allein die Bilder und die Musik sprechen eine eindrückliche Sprache.

Rituale

Einen wesentlichen Anteil an der Lernumgebung haben die Abläufe und Rituale an der FdSF. Sie geben eine Rahmen und dadurch auch Sicherheit und Geborgenheit im Schulleben. Hilfreich ist das auch für Schüler, die von anderen Schulen hierher wechseln.

1. Einführung und Aufnahme in die Schulgemeinschaft

Ein wichtiger Punkt stellt Aufnahme an die Schule dar. Der Schüler muss sich im Klaren darüber sein, wie das Schulleben aussehen wird und er muss an dieser Schule sein wollen und sich an ihre Regeln halten und in die Gemeinschaft einfügen wollen. Deshalb bekommt er die Gelegenheit, das Schulleben zu erleben. Ist es zu einer Entscheidung für die Schule gekommen, wird er in einem entsprechenden Rahmen vorgestellt und in die Schulgemeinschaft aufgenommen.

2. Tägliche Begrüßung bei der Betreuung und in den Lerngruppen, Aufteilung zu den gewählten Aktivitäten

Bei der Ankunft in der Schule melden sich die Schüler bei den Betreuern und werden dort begrüßt und Ihre Anwesenheit registriert. Zu Beginn der Studienzeit melden sie sich bei ihrer Lerngruppe und gehen von dort aus zu ihren gewählten Lernaktivitäten.

3. Gemeinsames Mittagessen

Die Schulgemeinschaft trifft sich bei einem gemeinsamen Mittagessen, wobei die verantwortlichen Schüler die Tisch- und Küchendienste übernehmen. Es besteht die Möglichkeit zum Austausch

4. Tagesrückblick und Verabschiedung

Am Ende des Schultages besteht die Möglichkeit, auf den Tag zurückzublicken und sich von den Lernbegleitern und von der Schule zu Verabschieden.

5. Wöchentliche Schulversammlung

In der wöchentlichen Schulversammlung werden Vorkommnisse besprochen und neue Regeln beschlossen. Beschlossen werden kann auch über das vorhandene Lernbudget und über Fälle, die vom Beschwerdekomitee weitergegeben wurden. Dabei haben sowohl Schüler als Lernbegleiter jeweils eine Stimme.

6. Wöchentliche Lernplanung

In den Lerngruppen treffen sich die Schüler, um über die Lernvorhaben der kommenden Woche zu sprechen und Kurse und Projekte zu planen. Die Kurse und Projekte jeder Gruppe stehen grundsätzlich allen Schülern offen. Schüler können sich auch entscheiden, für sich alleine zu lernen oder ein eigenes Lernprojekt zu starten.

7. Jahres- und Quartalsplanung, Feste und Aktionen im Jahreskreis

Mehrmals im Jahr plant die Schulversammlung den Jahresablauf, Feste, große Projekte, Aktionen, Exkursionen und Schulfahrten. Diese Veranstaltungen sind oft auch Gelegenheit, die Schule den Eltern, den Ortsbewohnern und anderen Kindern darzustellen.